Grupo de apoio diante das necessidades da família do dependente químico / Support group for the needs of the chemical dependent's family

Objetivou-se identificar as necessidades dos participantes de um Grupo de Apoio à Família no tocante à convivência com o familiar dependente químico. Tratou-se de um estudo qualitativo, desenvolvido com seis familiares que frequentam o Grupo de Apoio à Família em um Centro de Atenção Psicossocial para usuários de Álcool e outras Drogas, em uma cidade do Sul do Brasil. Os dados foram coletados em junho de 2020, mediante entrevista semiestruturada; e, posteriormente, foram analisados por meio de análise temática de conteúdo. Após a observação, emergiram três categorias: Necessidades dos familiares em relação às perspectivas do Grupo de Apoio à Família; Vivência dos familiares em relação ao suporte do Grupo de Apoio à Família e Aspectos a serem reconsiderados no Grupo de Apoio à Família. Nesse contexto, o estudo possibilitou reflexões sobre a elaboração de estratégias mais efetivas a fim de proporcionar um processo terapêutico mais eficaz e resultados mais positivos.

The objective was to identify the needs of participants of a Family Support Group regarding coexistence with the family member who is chemically dependent. This was a qualitative study, developed with six family members who attend the Family Support Group in a Psychosocial Care Center for users of Alcohol and other Drugs in a city in southern Brazil. The data were collected in June 2020 in a semi-structured interview and subsequently analyzed through thematic content analysis. After observation, three categories emerged: Needs of family members in relation to the perspectives of the Family Support Group; Experience of family members in relation to the support of the Family Support Group; and Aspects to be reconsidered in the Family Support Group. In this context, the study enabled reflections on the development of more effective strategies in order to provide a more effective therapeutic process and more positive results.

Concepções dos enfermeiros frente à utilização de protocolos de urgência psiquiátrica no atendimento pré-hospitalar móvel / Nurses' conceptions regarding to the use of psychiatric emergency protocols in mobile pre-hospital care / Concepciones de las enfermeras sobre el uso de protocolos de emergencia psiquiátrica en la atención prehospitalaria móvil

Objetivo: conhecer as concepções do enfermeiro frente à utilização de protocolos de urgência psiquiátrica no atendimento préhospitalar móvel. Métodos: estudo qualitativo, descritivo exploratório, com enfermeiros do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e submetidos à análise de conteúdo. Resultados: foram elencadas duas categorias: Protocolos de atendimento de urgência psiquiátrica e seu emprego no serviço de atendimento pré-hospitalar; e Fatores que influenciam o atendimento de urgência e emergência psiquiátrica. Os protocolos se direcionam contra os preceitos da reforma psiquiátrica e colocam sua aplicabilidade como fator de interferência no manejo da pessoa em crise, dando continuidade à ação ideológica social da contenção física. Considerações finais: o estudo mostrou o contexto da prática dos enfermeiros nas urgências psiquiátricas e evidenciou que os enfermeiros do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência não estão devidamente instrumentalizados para atuarem nas urgências/emergências psiquiátricas.

Objective: to ascertain nurses' conceptions regarding the use of psychiatric emergency protocols in mobile pre-hospital care. Methods: in this qualitative, descriptive exploratory study of nurses in a Mobile Emergency Care Service, data were collected through semi-structured interviews and submitted to content analysis. Results: two categories were listed: Psychiatric emergency care protocols and their use in the pre-hospital care service; and Factors that influence emergency care and psychiatric emergency. The protocols are at odds with the tenets of psychiatric reform and frame its applicability as a factor that interferes with management of persons in crisis, thus serving to perpetuate the ideological social action of physical restraint. Final considerations: the study showed the context of nurses' practice in psychiatric emergencies and showed that nurses of the Mobile Emergency Care Service are not properly equipped to work in psychiatric emergencies.

Objetivo: conocer las concepciones de las enfermeras sobre el uso de protocolos de emergencia psiquiátrica en la atención prehospitalaria móvil. Métodos: en este estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio de enfermeras en un Servicio Móvil de Atención de Emergencias, los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y sometidos a análisis de contenido. Resultados: se enumeraron dos categorías: protocolos de atención de urgencias psiquiátricas y su uso en el servicio de atención prehospitalaria; y Factores que influyen en la atención de emergencia y la emergencia psiquiátrica. Los protocolos están en desacuerdo con los principios de la reforma psiquiátrica y enmarcan su aplicabilidad como un factor que interfiere con el manejo de las personas en crisis, sirviendo así para perpetuar la acción social ideológica de la restricción física. Consideraciones finales: el estudio mostró el contexto de la práctica de las enfermeras en emergencias psiquiátricas y mostró que las enfermeras del Servicio Móvil de Atención de Emergencias no están debidamente equipadas para trabajar en emergencias psiquiátricas.

Filhos de dependentes químicos, suas percepções sobre as relações intrafamiliares / Children of drug addicts: their perceptions on intra-family relationships

Descrever a percepção de crianças, filhos de pais dependentes químicos, acerca do funcionamento familiar e as relações de apego construídas com seus pais. Trata-se de um estudo qualitativo realizado com quatro crianças, filhos de dependentes químicos. A coleta dos dados foi realizada através do genograma familiar e entrevista semiestruturada. Os depoimentos foram submetidos à análise de conteúdo. Os funcionamentos familiares foram classificados como desligado, emaranhado em fortalecimento de fronteiras ou não classificado. Os tipos de apego foram seguro e evitativo. O funcionamento familiar está relacionado com as formas de interação entre os membros e não ao uso de substâncias psicoativas. A dependência não é o fator desencadeante da rigidez do sistema, mas uma consequência do estilo de vinculação predominante no mesmo. Dificultam-se as interações positivas e a busca por padrões alternativos de funcionamento, sendo um importante fator de risco para o desenvolvimento saudável dos seus membros

The perception of children of drug-dependent parents on family functioning and affectionate relationships with their parents is described. Current qualitative study has been conducted with four children, children of drug addicts. Data were collected through family genogram and semi-structured interview. The statements were submitted to content analysis. Family functioning was classified as careless, entangled in border strengthening, or non- classified. Attachment types were safe and preventive. Family functioning is related to the forms of interaction between members and not to the use of psychoactive substances. Dependency is not the triggering factor of the system´s rigidity, but a consequence of the predominant style of attachment. It hinders positive interactions and the search for alternative patterns of functioning, being an important risk factor for healthy development of its members.

Internet influence on the biopsychosocial health of adolescents: an integratitive review / La influencia de internet en la salud biopsicosocial del adolescente:revisión integradora / A influência da internet na saúde biopsicossocial do adolescente: revisão integrativa

ABSTRACT Objectives: To identify scientific evidence on the influence of internet use on adolescents' biopsychosocial health. Methods: Integrative review, with database search, using the descriptors "internet", "adolescent health" and "adolescent behavior". After applying the inclusion and exclusion criteria, 16 articles were selected. Results: Knowledge convergence produced for three main themes was demonstrated: "Internet exposure time and possible damages to adolescent health"; "Internet, adolescent and cyberbullying"; and "Internet as a source of information for adolescent health". Final considerations: The network involves an intricate network of interactions, providing varied behaviors and attitudes that reflect on adolescent health. Therefore, it is important to articulate nursing actions with the school community and the family, in order to carry out health education.

RESUMEN Objetivos: Identificar evidencias científicas acerca de la influencia del uso de Internet en la salud biopsicosocial del adolescente. Métodos: Revisión integradora, con investigación en bases de datos, utilizando los descriptores "internet", "salud del adolescente" y "comportamiento del adolescente". Después de la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 16 artículos. Resultados: Se evidenció la convergencia del conocimiento producido para tres temas principales: "El tiempo de exposición a Internet y los posibles perjuicios a la salud del adolescente"; "Internet, el adolescente y cyberbullying"; "Internet como fuente de información para la salud adolescente". Consideraciones finales: La red involucra una intrincada trama de interacciones, propiciando comportamientos y actitudes variadas que reflejan en la salud del adolescente. Por lo tanto, es importante articular las acciones de enfermería con la comunidad escolar y la familia, con el fin de realizar educación para la salud.

RESUMO Objetivos: Identificar evidências científicas acerca da influência do uso da internet na saúde biopsicossocial do adolescente. Métodos: Revisão integrativa, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores "internet", "saúde do adolescente" e "comportamento do adolescente". Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 16 artigos. Resultados: Evidenciou-se a convergência do conhecimento produzido para três temas principais: "Tempo de exposição à internet e possíveis prejuízos à saúde do adolescente"; "Internet, adolescente e cyberbullying"; "Internet como fonte de informações para saúde adolescente". Considerações finais: A rede envolve uma intricada trama de interações, propiciando comportamentos e atitudes variadas que refletem na saúde do adolescente. Logo, é importante articular as ações de enfermagem com a comunidade escolar e a família, no intuito de realizar educação em saúde.

Internet influence on the biopsychosocial health of adolescents: an integratitive review / La influencia de internet en la salud biopsicosocial del adolescente:revisión integradora / A influência da internet na saúde biopsicossocial do adolescente: revisão integrativa

ABSTRACT Objectives: To identify scientific evidence on the influence of internet use on adolescents' biopsychosocial health. Methods: Integrative review, with database search, using the descriptors "internet", "adolescent health" and "adolescent behavior". After applying the inclusion and exclusion criteria, 16 articles were selected. Results: Knowledge convergence produced for three main themes was demonstrated: "Internet exposure time and possible damages to adolescent health"; "Internet, adolescent and cyberbullying"; and "Internet as a source of information for adolescent health". Final considerations: The network involves an intricate network of interactions, providing varied behaviors and attitudes that reflect on adolescent health. Therefore, it is important to articulate nursing actions with the school community and the family, in order to carry out health education.

RESUMEN Objetivos: Identificar evidencias científicas acerca de la influencia del uso de Internet en la salud biopsicosocial del adolescente. Métodos: Revisión integradora, con investigación en bases de datos, utilizando los descriptores "internet", "salud del adolescente" y "comportamiento del adolescente". Después de la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 16 artículos. Resultados: Se evidenció la convergencia del conocimiento producido para tres temas principales: "El tiempo de exposición a Internet y los posibles perjuicios a la salud del adolescente"; "Internet, el adolescente y cyberbullying"; "Internet como fuente de información para la salud adolescente". Consideraciones finales: La red involucra una intrincada trama de interacciones, propiciando comportamientos y actitudes variadas que reflejan en la salud del adolescente. Por lo tanto, es importante articular las acciones de enfermería con la comunidad escolar y la familia, con el fin de realizar educación para la salud.

RESUMO Objetivos: Identificar evidências científicas acerca da influência do uso da internet na saúde biopsicossocial do adolescente. Métodos: Revisão integrativa, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores "internet", "saúde do adolescente" e "comportamento do adolescente". Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 16 artigos. Resultados: Evidenciou-se a convergência do conhecimento produzido para três temas principais: "Tempo de exposição à internet e possíveis prejuízos à saúde do adolescente"; "Internet, adolescente e cyberbullying"; "Internet como fonte de informações para saúde adolescente". Considerações finais: A rede envolve uma intricada trama de interações, propiciando comportamentos e atitudes variadas que refletem na saúde do adolescente. Logo, é importante articular as ações de enfermagem com a comunidade escolar e a família, no intuito de realizar educação em saúde.

Manifestações de ansiedade vivenciadas por estudantes de enfermagem / Anxiety signs experienced by nursing undergraduates / Manifestaciones de ansiedad vivencias por estudiantes de enfermería

Objetivo: Conhecer as manifestações de ansiedade vivenciadas pelos estudantes de enfermagem em uma universidade do extremo sul do país. Método: Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com 18 acadêmicos do curso de graduação em enfermagem, sendo excluídos os que não tiveram interesse em participar. A coleta dos dados foi realizada por meio de uma entrevista semiestruturada. Foi utilizada a análise temática. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Área da Saúde da FURG, sob parecer nº 153/2013. Resultados: Após transcrição e análise das falas emergiram quatro categorias que foram discutidas separadamente. Conclusão: Propõe-se que o docente tenha uma postura motivadora, mobilizadora do conhecimento e centrada no acadêmico, a fim de refletir na assistência do futuro profissional

Objective: To know the manifestations of anxiety experienced by nursing students at a university in the extreme south of the country. Method: Qualitative, exploratory and descriptive research, with 18 undergraduate nursing students, excluding those who did not have an interest in participating. Data collection was performed through a semi-structured interview. Thematic analysis was used. The project was approved by the Research Ethics Committee of the Health Area of FURG, based on opinion 153/2013. Results: After transcription and analysis of the speech emerged four categories that were discussed separately. Conclusion: It is proposed that the teacher has a motivating, knowledge-mobilizing and academic-centered position in order to reflect on the future professional's assistance

Objetivo: Conocer las manifestaciones de ansiedad vivenciadas por los estudiantes de enfermería en una universidad del extremo sur del país. Método: Investigación cualitativa, exploratoria y descriptiva, con 18 académicos del curso de graduación en enfermería, siendo excluidos los que no tuvieron interés en participar. La recolección de los datos se realizó a través de una entrevista semiestructurada. Se utilizó el análisis temático. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación del Área de la Salud de la FURG, bajo el parecer 153/2013. Resultados: Después de la transcripción y el análisis de las conversaciones surgieron cuatro categorías que se discutieron por separado. Conclusión: Se propone que el docente tenga una postura motivadora, movilizadora del conocimiento y centradas en el académico a fin de reflejar en la asistencia del futuro profesional

Percepção de estudantes de graduação em enfermagem acerca do recebimento do toque terapêutico / Perception of nursing undergraduate student about receiving the therapeutic touch / Percepción de universitarios sobre la recepción de toque terapéutico

Objective: Herein, the goal has been to know the perceptions of nursing undergraduate student about receiving the Therapeutic Touch. Methods: It is a descriptive-exploratory research with a qualitative approach, which was carried out with 10 nursing students from a Federal University from the Southern region of Brazil. For data collection, which was performed over October 2015, a semi-structured interview was used and the data were analyzed according to the discursive textual analysis. As a result, the following category emerged: The importance of caring for oneself and for others. Conclusion: The students reported a reduction of the signs of stress and pain, and an improvement in the sleep quality, leading to greater well-being. Hence, when people begin to consider subtler instances of life, it is possible to use strategies, such as the Therapeutic Touch, in order to provide a better quality of life for themselves, and later for the other

Objetivo: Conhecer as percepções de estudantes de graduação em enfermagem acerca do recebimento do Toque Terapêutico. Método: Pesquisa qualitativa, com abordagem descritiva exploratória, realizada com 10 estudantes de Enfermagem de uma Universidade Federal do sul do Brasil. Para a coleta de dados, realizada em outubro de 2015, utilizou-se uma entrevista semiestruturada e os dados foram analisados de acordo com a análise textual discursiva. Como resultado emergiu a categoria: A importância de cuidar de si e do outro. Conclusão: O relato dos estudantes evidenciou redução dos sinais de estresse e dor, melhora na qualidade sono, acarretando em maior bem-estar. Logo, quando as pessoas passam a considerar instâncias mais sutis da vida é possível utilizar estratégias, como o toque terapêutico, a fim de proporcionar maior qualidade de vida para si e posteriormente para o outro

Objetivo: Conocer las percepciones de los universitarios sobre la recepción de Toque Terapéutico. Método: La investigación cualitativa con enfoque exploratorio descriptivo, realizado con 10 estudiantes de enfermería de la Universidad Federal del Sur de Brasil. Para recopilar los datos, llevadas en octubre el año 2015, se utilizó una entrevista semiestructurada y los datos se analizaron de acuerdo con el análisis textual discursiva. Como resultado surgió la categoría: La importancia de cuidar de sí mismos y entre sí. Conclusión: El informe de los estudiantes mostró signos de reducción de estrés y el dolor, mejorar la calidad del sueño, lo que resulta en un mayor bienestar. Así que cuando la gente viene a considerar más sutiles instancias de la vida se puede utilizar estrategias como el toque terapéutico, con el fin de proporcionar una mayor calidad de vida para ellos y luego hacia el otro